|
Área: ADMINISTRACIONES PÚBLICAS |
P |
SP |
O |
A |
|
Comunicación interpersonal en la admon.
Pública |
X |
|
X |
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|
Gestión de la calidad en la admon. Pública |
X |
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X |
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|
Gestión del tiempo y equipos de trabajo en
la admon. Publica |
X |
|
X |
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|
Negociación en la admon. Pública |
X |
|
X |
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|
Área: CALIDAD Y MEDIOAMBIENTE |
P |
SP |
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|
Buenas Prácticas Medioambientales |
X |
|
X |
|
|
Control de calidad |
X |
X |
|
X |
|
Depuración y Gestión de Aguas |
X |
|
X |
|
|
Gestión tratamientos de residuos |
X |
X |
|
X |
|
ISO 14000:2004 |
X |
|
X |
|
|
La educación y el medio ambiente |
X |
X |
|
X |
|
Legislación sanitaria y sistema |
X |
X |
|
X |
|
Sensibilización medioambiental |
X |
X |
|
X |
|
Transporte de mercancías peligrosas |
X |
X |
|
X |
|
Área: CAMPUS JUVENIL |
P |
SP |
O |
A |
|
Curso juvenil conocer-dibujar |
X |
X |
|
X |
|
Juvenil mod. Aprender |
X |
X |
|
X |
|
Juvenil mod. Conocer |
X |
X |
|
X |
|
Juvenil mod. Dibujar |
X |
X |
|
X |
|
Juvenil mod. Estudio de sonidos |
X |
X |
|
X |
|
Juvenil mod. Informática |
X |
X |
|
X |
|
Juvenil mod. Ordeno grafía |
X |
X |
|
X |
|
Área: DISEÑO GRAFICO |
P |
SP |
O |
A |
|
Autocad I - II |
X |
X |
|
X |
|
Creación Avanzada de Páginas Web con
DREAMWEAVER MX |
X |
|
X |
|
|
Director MX |
X |
X |
|
X |
|
Diseño 3D estudio MAX I - II |
X |
X |
|
X |
|
DREAMWEAVER 8 para diseñadores |
X |
|
X |
|
|
Flash MX 2004 para diseñadores |
X |
|
X |
|
|
Ilustración digital I - II |
X |
X |
|
X |
|
Imagen digital I - II |
X |
X |
|
X |
|
Iniciación a la creación de Páginas Web con
DREAMWEAVER MX |
X |
|
X |
|
|
Maquetación digital I - II |
X |
X |
|
X |
|
Photoshop CS. Artes Gráficas |
X |
|
X |
|
|
Photoshop CS. Retoque de Imágenes |
X |
|
X |
|
|
Photoshop CS: Diseño y composición de
imágenes |
X |
|
X |
|
|
Poser |
X |
X |
|
X |
|
Video digital |
X |
X |
|
X |
|
Área: EMPRENDEDORES |
P |
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O |
A |
|
Creación de empresa |
X |
X |
|
X |
|
Economía de empresa |
X |
X |
|
X |
|
Empresas de inserción |
X |
X |
|
X |
|
Orientación laboral |
X |
X |
|
X |
|
Área: FORMACIÓN |
P |
SP |
O |
A |
|
Cómo diseñar un plan de formación en la
empresa |
X |
|
X |
|
|
Diseño de pruebas de evaluación de
aprendizaje |
X |
X |
|
X |
|
Estrategias de aprendizaje autónomo |
X |
X |
|
X |
|
Estrategias de orientación |
X |
X |
|
X |
|
Evaluación de acciones formativas |
X |
X |
|
X |
|
Experto en e-learning |
X |
|
X |
|
|
Formación de Formadores. Especialidad FPO |
X |
|
X |
|
|
Formador de Formadores Virtuales. Básico |
X |
|
X |
|
|
Formador de Formadores. Avanzado |
X |
|
X |
|
|
Gestión de proyectos e-learning |
X |
|
X |
|
|
Innovación y actualización docente |
X |
X |
|
X |
|
Interacción didáctica |
X |
X |
|
X |
|
Plan de formación |
X |
X |
|
X |
|
Programación del proceso del aprendizaje |
X |
X |
|
X |
|
Seguimiento formativo |
X |
X |
|
X |
|
Área: RECURSOS HUMANOS y HAB. DIRECTIVAS |
P |
SP |
O |
A |
|
Comunicación interpersonal en las
organizaciones |
X |
|
X |
|
|
Dirección y gestión de equipos |
X |
|
X |
|
|
Formación en Nuevas Tecnologías dirigida a
directivos de Pymes |
X |
|
X |
|
|
Gestión de Quejas y Reclamaciones |
X |
|
X |
|
|
Gestión del tiempo |
X |
|
X |
|
|
Gestión satisfactoria del cambio |
X |
|
X |
|
|
Motivación del Capital Humano |
X |
|
X |
|
|
Negociación |
X |
|
X |
|
|
Nuevas Tecnologías aplicadas a la gestión de
RRHH |
X |
|
X |
|
|
Recursos humanos |
X |
X |
|
X |
|
Técnicas de Dirección de Equipos |
X |
|
X |
|
|
Técnicas de negociación, reuniones y
dinamicas de grupo |
X |
X |
|
X |
|
Técnicas de Organización del Trabajo
Personal |
X |
|
X |
|
|
Técnicas de relación comercial |
X |
X |
|
X |
|
Técnicas Negociación Empresarial |
X |
|
X |
|
|
Trabajo en equipo |
X |
|
X |
|
|
Ubicación en el trabajo |
X |
X |
|
X |
|
Área: GESTIÓN EMPRESARIAL |
P |
SP |
O |
A |
|
Administración comercial |
X |
X |
|
X |
|
Aspectos prácticos del derecho |
X |
X |
|
X |
|
Auxiliar administrativo |
X |
|
X |
|
|
Comercio Internacional |
X |
|
X |
|
|
Cómo crear negocios en Internet |
X |
|
X |
|
|
Constitución española y estatutos |
X |
X |
|
X |
|
Contabilidad aplicada a PYMES |
X |
X |
|
X |
|
Contabilidad financiera |
X |
X |
|
X |
|
Contaplus |
X |
X |
|
X |
|
Estrategias para la implantación de Nuevas
Tecnologías en Pymes |
X |
|
X |
|
|
Factura electrónica |
X |
X |
|
X |
|
Facturaplus |
X |
X |
|
X |
|
Fiscal |
X |
X |
|
X |
|
Gestión de la Calidad |
X |
|
X |
|
|
Gestión de programas de empleo |
X |
X |
|
X |
|
Gestión Telefónica de Clientes |
X |
|
X |
|
|
Ley Orgánica de Protección de Datos |
X |
|
X |
|
|
Marketing Relacional y Fidelización de
clientes |
X |
|
X |
|
|
Mecanografía ordenador |
X |
X |
|
X |
|
Nominaplus |
X |
X |
|
X |
|
NPGC |
X |
X |
|
X |
|
Presentaciones eficaces |
X |
|
X |
|
|
Secretariado de dirección |
X |
X |
|
X |
|
Seguridad en el trabajo |
X |
X |
|
X |
|
Técnicas administrativas |
X |
X |
|
X |
|
Técnicas de administración de tesorería |
X |
X |
|
X |
|
Técnicas de aprovechamiento |
X |
X |
|
X |
|
Técnicas de búsqueda de empleo |
X |
X |
|
X |
|
Técnicas de documentación |
X |
X |
|
X |
|
Técnicas eficaces de secretariado |
X |
|
X |
|
|
Telemarketing |
X |
|
X |
|
|
Uso eficaz del correo electrónico |
X |
|
X |
|
|
Área: IDIOMAS |
P |
SP |
O |
A |
|
Inglés. Nivel básico - intermedio -
avanzado |
X |
|
X |
|
|
Inglés. Nivel de Negocios |
X |
|
X |
|
|
Área: INTERNET Y NUEVAS TECNOLOGÍAS |
P |
SP |
O |
A |
|
Actionscript |
X |
X |
|
X |
|
Alfabetización informática |
X |
X |
|
X |
|
ASP |
X |
X |
|
X |
|
Diseño de páginas Web |
X |
X |
X |
X |
|
Dreamweaver MX |
X |
X |
|
X |
|
Fireworks |
X |
X |
|
X |
|
Flash MX |
X |
X |
|
X |
|
Freehand MX |
X |
X |
|
X |
|
HTML, DHTML, javascript |
X |
X |
|
X |
|
Internet para socio-sanitarios |
X |
X |
|
X |
|
PHP |
X |
X |
|
X |
|
Área: MEDICINA Y SERVICIOS AUXILIARES |
P |
SP |
O |
A |
|
Auxiliar de ayuda a domicilio |
X |
X |
|
X |
|
Auxiliar de clínica |
X |
X |
|
X |
|
Socorrista Acuático
|
X |
|
|
|
Área: OFIMÁTICA
|
P |
SP |
O |
A |
|
Access |
X |
X |
X |
X |
|
Excel |
X |
X |
X |
X |
|
Herramientas ofimática I - II - III |
X |
X |
|
X |
|
Internet |
X |
X |
X |
X |
|
Internet y correo electrónico |
X |
|
X |
|
|
Lotus Notes R5 - R6 |
X |
|
X |
|
|
Office XP |
X |
|
X |
|
|
OpenOffice 2.0 (revisión 2007): Base de
Datos BASE |
X |
|
X |
|
|
OpenOffice 2.0 (revisión 2007):
Generador de
Presentaciones IMPRESS |
X |
|
X |
|
|
OpenOffice 2.0 (revisión 2007): Hoja de
Cálculo CALC |
X |
|
X |
|
|
OpenOffice 2.0 (revisión 2007): Procesador
de Textos WRITER |
X |
|
X |
|
|
Outlook |
X |
|
X |
|
|
Power Point |
X |
X |
X |
X |
|
Project 2002 |
X |
|
X |
|
|
Windows |
X |
X |
X |
X |
|
Word |
X |
X |
X |
X |
|
Área: OTROS |
P |
SP |
O |
A |
|
Protocolo |
X |
X |
|
X |
|
Área: PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES |
P |
SP |
O |
A |
|
Conducción segura (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Equipos de protección individual (E.P.I.)
(Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Movilización de pacientes colaboradores
(Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Movilización de pacientes no colaboradores
(Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Pantallas de visualización de datos (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Prevención de riesgos con productos químicos
(Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Prevención frente al ruido (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Primeros auxilios (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
PRL para el desempeño de funciones nivel
básico - multisectorial |
X |
|
X |
|
|
PRL para el desempeño de funciones nivel
básico - sector oficinas |
X |
|
X |
|
|
Seguridad y salud en el sector de Artes
Gráficas (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Seguridad y salud en la construcción
(Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Seguridad y salud en personal docente
(Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Seguridad y salud en trabajos de logística y
almacén (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Situación de emergencia: incendio (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Trabajo con carretillas elevadoras (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Trabajos con carretillas elevadoras
retráctiles (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Trabajos con carretillas manuales apiladoras
(Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Trabajos con transpaletas (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Trabajos de cajera en superficies
comerciales (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Trabajos de limpieza en centros sanitarios
(Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Trabajos en cocina (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Trabajos en oficinas (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Trabajos en recepción de hotel (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Trabajos en restauración (Módulo) |
X |
|
X |
|
|
Área: PROGRAMACIÓN |
P |
SP |
O |
A |
|
Administración de base de datos con ORACLE
9i |
X |
|
X |
|
|
Administración de sistemas GNU / LINUX |
X |
|
X |
|
|
Administración y explotación de MySQL |
X |
|
X |
|
|
Administración y explotación de redes bajo
sistemas GNU/LINUX |
X |
|
X |
|
|
Ajax: La nueva Tecnología de desarrollo Web |
X |
|
X |
|
|
Aplicaciones STRUTS con ECLIPSE |
X |
|
X |
|
|
Aplicaciones WEB con AJAX y JSP |
X |
|
X |
|
|
Aplicaciones WEB con AJAX y PHP |
X |
|
X |
|
|
Desarrollo de aplicaciones para dispositivos
Móviles J2ME |
X |
|
X |
|
|
Desarrollo de Aplicaciones Web utilizando
Javaserver Face (JSF) |
X |
|
X |
|
|
Desarrollo web con STRUTS |
X |
|
X |
|
|
Dreamweaver 8 para Programadores |
X |
|
X |
|
|
ECLIPSE: entorno de desarrollo de
aplicaciones OPENSOURCE |
X |
|
X |
|
|
El estandar E-LEARNING: SCORM 1,2 |
X |
|
X |
|
|
Enterprise JAVABEANS |
X |
|
X |
|
|
Flash Mx 2004 para Programadores |
X |
|
X |
|
|
Implementación del estandar SCORM 1,2 |
X |
|
X |
|
|
Integración del Framework HIBERNATE en
proyectos Java |
X |
|
X |
|
|
Integración del Framework SPRING en
proyectos JAVA |
X |
|
X |
|
|
Integrar JSF con HIBERNATE |
X |
|
X |
|
|
Integrar JSF con HIBERNATE y SPRING |
X |
|
X |
|
|
Integrar STRUTS con HIBERNATE |
X |
|
X |
|
|
Integrar STRUTS con HIBERNATE y SPRING |
X |
|
X |
|
|
Introducción a la Seguridad informática |
X |
|
X |
|
|
Introducción a las redes inalámbricas |
X |
|
X |
|
|
Introducción a PHP |
X |
|
X |
|
|
Introducción a.NET (C#) |
X |
|
X |
|
|
J2ME Avanzado |
X |
|
X |
|
|
JDEVELOPER 10G: Entrono de desarrollo de
aplicaciones JAVA |
X |
|